Opettajien kokemuksia työn tuunaamisesta koira-avusteisen pedagogiikan avulla : Tarkastelussa työn vaatimukset, työn voimavarat ja hyvinvointi työssä

annif.suggestionstyö|työelämä|opettajat|koira|työhyvinvointi|hyvinvointi|työntekijät|työtyytyväisyys|kehittäminen|työn kuormittavuus|fifi
annif.suggestions.linkshttp://www.yso.fi/onto/yso/p1810|http://www.yso.fi/onto/yso/p16262|http://www.yso.fi/onto/yso/p1117|http://www.yso.fi/onto/yso/p5319|http://www.yso.fi/onto/yso/p1835|http://www.yso.fi/onto/yso/p1947|http://www.yso.fi/onto/yso/p1075|http://www.yso.fi/onto/yso/p1831|http://www.yso.fi/onto/yso/p4230|http://www.yso.fi/onto/yso/p129fi
dc.contributor.authorMäkelä, Liisa
dc.contributor.departmentfi=Ei tutkimusalustaa|en=No platform|-
dc.contributor.facultyfi=Johtamisen yksikkö|en=School of Management|-
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7761-3767-
dc.contributor.organizationfi=Vaasan yliopisto|en=University of Vaasa|
dc.date.accessioned2022-03-23T07:58:55Z
dc.date.accessioned2025-06-25T13:26:36Z
dc.date.available2022-03-23T07:58:55Z
dc.date.issued2021-10-05
dc.description.abstractArtikkelissa tutkitaan opetustyön tuunaamista ja sitä, miten opettajat kokevat sen vaikuttaneen työn vaatimuksiin ja voimavaroihin sekä hyvinvointiin. Työn tuunaamisen tapa on koira-avusteisen pedagogiikan hyödyntäminen opetustyössä. Aineisto kerättiin haastattelemalla 14 opettajaa, joilla oli kokemusta koira-avusteisesta työstä. Tulokset osoittivat, että työn tuunaamisella työn vaatimukset ja voimavarat sekä lisääntyivät että vähenivät. Pääosin opettajat kokivat muutokset myönteisinä. Vaikka esimerkiksi työn suunnittelu vaati aiempaa enemmän aikaa, koiran läsnäolo luokassa paransi ilmapiiriä, minkä kuvattiin lisänneen hyvinvointia. Kielteisiksi koettuja muutoksia oli vähän, mutta niiden vaikutukset olivat hyvin kielteisiä. Tilanteet koskivat sosiaalisia suhteita ja kielteisiä asenteita koira-avusteista työtä kohtaan. Koiran kanssa työskentely vaikutti positiivisesti opettajien hyvinvointiin muillakin tavoin, esimerkiksi koiran silittämisen koettiin laskevan stressiä. Työyhteisöissä tulisi suhtautua ennakkoluulottomasti erilaisiin työn tuunaamisen tapoihin, sillä näin työntekijän hyvinvointi voi merkittävästikin kohentua. Työn tuunaamisen reunaehdot ja vaikutukset sidosryhmiin tulisi selvittää, sillä epäonnistuessaan menetelmä voi aiheuttaa pettymystä ja työpaikan vaihtoajatuksia.-
dc.description.notification©2021 kirjoittaja. Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.-
dc.description.reviewstatusfi=vertaisarvioitu|en=peerReviewed|-
dc.format.bitstreamtrue
dc.format.contentfi=kokoteksti|en=fulltext|-
dc.format.extent14-
dc.format.pagerange222–235-
dc.identifier.olddbid15670
dc.identifier.oldhandle10024/13702
dc.identifier.urihttps://osuva.uwasa.fi/handle/11111/2107
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2022032324601-
dc.language.isofin-
dc.publisherKansanvalistusseura-
dc.relation.doi10.33336/aik.111578-
dc.relation.ispartofjournalAikuiskasvatus-
dc.relation.issn0358-6197-
dc.relation.issue3-
dc.relation.urlhttps://doi.org/10.33336/aik.111578-
dc.relation.volume41-
dc.rightsCC BY 4.0-
dc.source.identifierhttps://osuva.uwasa.fi/handle/10024/13702
dc.subjectammatillinen kehitys-
dc.subjectkoira-avusteinen työ-
dc.subjectopetusala-
dc.subjectpedagogiikka-
dc.subjecttyön tuunaaminen-
dc.subjecttyön vaatimukset-
dc.subjecttyön voimavarat-
dc.subject.disciplinefi=Henkilöstöjohtaminen|en=Human Resource Management|-
dc.subject.ysokoira-
dc.subject.ysotyöhyvinvointi-
dc.titleOpettajien kokemuksia työn tuunaamisesta koira-avusteisen pedagogiikan avulla : Tarkastelussa työn vaatimukset, työn voimavarat ja hyvinvointi työssä-
dc.type.okmfi=A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä|en=A1 Peer-reviewed original journal article|sv=A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift|-
dc.type.publicationarticle-
dc.type.versionpublishedVersion-

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
Osuva_Mäkelä_2021.pdf
Size:
240.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Artikkeli

Kokoelmat